摘要
一、识记是语文教学的基本功记忆是对过去经历过的事物在人脑中的反映,是人脑积累经验的功能表现.人们把生活中感知过的事物;体验过的情感;从事过的活动;思考过的问题;总结起来的经验以及学习到的知识不同程度地保存在头脑里,并依靠这些生活实践的积累进行再学习,再创造.人类的生存,发展,人与人之间的思想情感交流必须运用语言和文字.而学习,运用语言文字首先就必须依靠记忆.在语文学科的综合检测中,我们经常发现学生在判断能力、表达能力,综合运用能力等诸方面都不如人意.究其根源,其中最主要的因素就是在长期的语文教学中,忽视了识记能力的培养.由于“根底浅,腹中空”,所以不踏实,不灵活.这就直接影响了语文教学的质量,使之不能得到真正的提高.
