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模糊数学综合评判在排球教学扣球技评中的运用被引量：1

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摘要技术评定结果要求客观、准确地反映实际情况，把模糊数学综合评判方法应用于排球教学中扣球动作的技评过程，能较大地减少主观因素影响，使评判结果符合实际情况．

作者罗颀甘式光李卫平

机构地区乐山师专

出处《宁德师范学院学报（自然科学版）》 1994年第1期52-55,共4页 Journal of Ningde Normal University(Natural Science)

关键词模糊数学排球教学扣球技评

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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宁德师范学院学报（自然科学版）

1994年第1期

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