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“掌握学习”与形成性评价被引量：1

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摘要 “掌握学习”与形成性评价大同十中校长张贵教育改革是一项多方面的系统工程，就学校内部来讲，运用最新的教育学、教育心理学等理论，采用最新的教学评价，对于培养合格人才，提高学生素质尤为重要。十几年来，我摸索着用“掌握学习”指导教学，并伴之以形成性测验评价教...

作者张贵

机构地区大同十中

出处《山西教育（管理版）》 1994年第4期14-15,共2页 Shanxi Education

关键词掌握学习形成性测验指导教学学习过程张贵教学评价布卢姆教育改革单元教学教师编制

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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