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《三只白鹤》教案

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摘要《三只白鹤》教案武汉市教研室柯玉静教学要求一、理解课文内容，弄清哪只白鹤找到了鱼和另外两只白鹤为什么找不到鱼的原因。使学生懂得做事要多动脑筋，要注意事物之间的联系和变化．二、学会９个生字，理解由生字组成的词语．三、正确、流利、有感情地朗读课文．教学重...

作者柯玉静

机构地区武汉市教研室

出处《山西教育（管理版）》 1994年第4期36-37,共2页 Shanxi Education

关键词课文内容讲读田字格课后练习板书课题板书设计间架结构第一自然二段孟点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1994年第4期

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