世界中小学数学改革趋势

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摘要世界中小学数学改革趋势１．教材的改革更加突出基础性、多样性和教育性。教材选取的内容是公民必备的数学基础，是学生终生受用的知识；教材更加适应不同地方的特点，满足本地区科技、经济和社会发展的需要。２．教学方法的改革更加强调发展思维，培养能力。发现教学法、...

出处《山西教育（管理版）》 1994年第6期47-47,共1页 Shanxi Education

关键词中小学数学终生受用教材选取改革趋势地区科技国际数学教育数学基础发现教学自学辅导教学法数学观念

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山西教育（管理版）

1994年第6期

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