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对实施“素质教育”的几点设想

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摘要对实施“素质教育”的几点设想北京师范大学教育系陈孝彬实施“素质教育”是一项系统工程。一般说．它由四个环节、九项工作组成。（见图）从统一认识到制定方案之间，要做三件事：（１）明确什么是“素质教育”？它同“应试教育”有哪些区别？（２）为什么要由“应试教育...

作者陈孝彬

机构地区北京师范大学教育系

出处《山西教育（管理版）》 1994年第9期9-10,共2页 Shanxi Education

关键词大学教育系学习行为骨干队伍中国教育界试验班现行考试制度工作能力考试服务不协调现象陈孝

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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山西教育（管理版）

1994年第9期

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