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精讲一道题　指导一类题

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摘要精讲一道题指导一类题梁月友题不在多而在精，一道好的数学题，往往能起到举一反三，触类旁通的作用．解题时，要从思路和方法上多加分析、总结，精讲一道题，指导一类题，真正提高学生的解题能力，使所学知识融会贯通．本文选了一类几何求比值的题加以对比、分析，意在抛...

作者梁月友

出处《山西教育（管理版）》 1994年第8期46-46,共1页 Shanxi Education

关键词数学题解题思路辅助线于定

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1994年第8期

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