幻灯投影传播特点与配用
出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第6期15-16,共2页
China Educational Technology
-
1韩国秀,刘纯旺,季静.基于微信的现代汉语翻转课堂教学模式探究[J].西部素质教育,2016,2(14):37-38. 被引量:1
-
2甄伟锋,韩晓燕.新媒体对高校大学生就业工作的影响分析[J].现代交际,2014(10):245-245. 被引量:2
-
3张立新,张丽霞.对多媒体教学的冷静思考[J].中国电化教育,1999(6):13-14. 被引量:48
-
4郭小华.运用多媒体教学,提高课堂教学效果[J].江西教育(综合版)(C),2010(11):58-58.
-
5游振伟.幻灯投影辅助手段在生物教学中的应用[J].内江科技,2000,21(4):27-27.
-
6唐垒垒.小学语文教学中的多媒体教学[J].小学科学,2012(2):79-79.
-
7付长江.利用互联网培养大学生核心价值观的思考[J].中国科教创新导刊,2010(10):181-182. 被引量:1
-
8伍锋,申闫春.在《大学英语》中实施多媒体教学方法的探讨[J].现代教育技术,1996,6(1):13-14.
-
9刘艳芬.多媒体在小学语文教学中的应用[J].软件(教育现代化)(电子版),2014,4(7):180-180.
-
10张开彬.小学数学教学中幻灯投影的应用[J].小学生(教学实践),2011(3):5-6.
;