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观图画 细品读 析词句 明道理─—《乌鸦喝水》教材分析及教学建议
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摘要
观图画细品读析词句明道理─—《乌鸦喝水》教材分析及教学建议石家庄金玫琳,吴妍丽《乌鸦喝水》编写在义务教育小学六年制小语第二册。全篇以乌鸦喝水为线索,采用简洁生动的语言形式.通过机灵智慧的乌鸦形象,说明只要肯动脑筋想办法做事就能成功的道理。这篇看图学文...
作者
金玫琳
吴妍丽
出处
《小学语文教学》
1994年第2期44-45,共2页
关键词
教学建议
教材分析
简洁生动
解词
文章主要内容
学文
整体感知
不好看
识字教学
实物演示
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
1994年 第2期
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