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九年义务教育小语第三册教材介绍

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摘要九年义务教育小语第三册教材介绍人民教育出版社蔡玉琴一、教材编写的指导思想在教材编写过程中，注意加强教材的思想性，努力做到语言文字训练和思想教育的统一；注意吸收教学改革的成功经验，正确处理传授知识与培养能力、发展智力的关系，重视培养识字能力和初步的听说...

作者蔡玉琴

机构地区人民教育出版社

出处《小学语文教学》 1994年第Z1期4-7,共4页

关键词语言文字训练识字能力课文内容思想教育讲读写话识字教学蔡玉培养观察能力教学改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1994年第Z1期

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