期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以图助读学词学句──《比尾巴》教学建议

原文传递

导出

摘要以图助读学词学句──《比尾巴》教学建议江苏孙琮英《比尾巴》是九年义务教育六年制小学语文教材中的一篇看图学词学句课文。这篇课文语言浅显易懂，读来琅琅上口。它运用对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点，向学生进行动物知识的教育，课文配有六幅插图。这些插图色彩...

作者孙琮英

出处《小学语文教学》 1994年第Z1期37-38,共2页

关键词助读教学建议词学小学语文教材浅显易懂图学课文内容分角色朗读激趣培养观察能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛国莹,许冰.比尾巴[J].小学生作文（低年级）,2013(10):50-53.
2安一.尾巴的作用[J].小学生作文（低年级）,2009(11):56-56.
3涂霞.《比尾巴》教学设计[J].小学教学研究（理论版）,2013(3):5-6.
4罗清华,周永秀.恰当表演寓教于乐——《比尾巴》乐学研讨[J].四川教育,1994(Z2):33-34.
5唐本菊.把课堂的主动权还给学生——一年级上册《比尾巴》教学案例及评述[J].小学教育科研论坛,2004,3(11):28-30.
6李碧露.将“有效”和“有趣”相统一——人教版一年级上册《比尾巴》第一课时教学设计[J].教学月刊（小学版）（语文）,2011(7):22-24. 被引量：1
7彭艳萍,王永凤.《比尾巴》(第一课时)教学设计[J].云南教育（小学教师）,2016,0(9):22-23.
8骆丽华.《比尾巴》教学设计[J].云南教育（小学教师）,2013(10):21-22.
9李玉英.《比尾巴》的教学与拓展[J].小学教学研究,2004(7):12-12.
10王震亚.尾巴的功能[J].教学月刊（小学版）（语文）,2010(9):27-27.

小学语文教学

1994年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部