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独立思考　理解内容─—《秋天到了》教学建议

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摘要独立思考理解内容─—《秋天到了》教学建议河北王守智指导学生理解课文内容是阅读教学的首要任务，其它训练内容是与此同时或在此之后完成的。或许是这个原因，有时我们生怕学生不懂或理解不深透，讲得过多，提问过多，限制过死，学生的自由活动少，缺乏学习兴趣。这是语...

作者王守智

出处《小学语文教学》 1994年第9期25-26,共2页

关键词教学建议课文内容阅读教学王守智语文课本朗读能力思维障碍设疑课堂教学第三自然

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1994年第9期

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