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我教“看图学文”──《鸬鹚》
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摘要
我教“看图学文”──《鸬鹚》山西石爱香散文贵在构思新巧,意境和谐,含而不露,韵昧隽永。五年制小学教材《鸬鹚》就具有这样的特点。但如何使学生理解作者那寄情于景,以画入手的笔调,从而获得美得感染和善的启示呢?我教这篇课文时分以下几步:一、以画入文,激发兴...
作者
石爱香
出处
《小学语文教学》
1994年第9期41-41,共1页
关键词
小学教材
学文
含而不露
西石
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讲读
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文贵
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
1994年 第9期
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