期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

言语分析法──语文教学的“基本法” 被引量：1

原文传递

导出

摘要言语分析法──语文教学的“基本法”山西省特级教师方熔教无定法，但教须有法。各门学科都应该有适合于自身特点的特有的教学方法。从这个意义上讲，教学既无定法，又有“定法”，这后一个“法”既指教学规律、教学原则，也指某学科特有的、最基本的教学方法。我们常看到...

作者方熔

出处《小学语文教学》 1994年第3期15-16,共2页

关键词言语分析省特级教师定法小学语文课文学鉴赏能力讲读法情景教学法课时计划精神生活三层意思

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1黄旭午.语文教学中的言语品味[J].语文教学与研究（教研天地）,2006(1):58-59. 被引量：2

引证文献1

1王鹏,徐书林,李盛洁.谈谈言语品味的方式[J].网络财富,2010(8):105-105.

1卫春英.讲读课文要注重言语分析[J].山西教育（管理版）,1995(11):29-29.
2薛伟.抓字眼、品语句,多种途径培养小学生语感[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(5):193-193.
3胡宇林.提高语文教学质量的关键[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,1980(2):90-91.
4马艳丽.阅读教学新方法初探[J].新课程学习（中）,2010(10):95-96.
5谭长喜.浅谈培养学生的自学能力[J].伊犁教育学院学刊（汉文综合版）,1997(1):29-31.
6姚金霞.读——阅读教学的灵魂[J].山西教育（教学版）,2015,0(12):37-37.
7王瑞.小学语文阅读“三法”[J].吉林教育（综合）,2014(1):141-141.
8李宁,秦兆基.语文教学漫谈(上)[J].高校教育管理,1979(3):42-45. 被引量：1
9孙爱芬.浅谈小学阅读教学中自主、合作的学习方式[J].中华活页文选（教师）,2015,0(6):32-33. 被引量：2
10贾孝伟.小学语文阅读教学法探讨[J].考试周刊,2016,0(87):29-29.

小学语文教学

1994年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部