迎接课改浪潮创设体育课堂新境界

素质教育，关键是要提高教师的素质。新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。在“以人为本”的新课程教学理念下，如何营造宽松、自主，而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向，而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径，是新课程改革以学生个体发展出发，转换师生角色，重视学生发展的新课堂教学理念。本文侧重于在课堂教学中促进学生个性发展，增强学生上体育课的兴趣，使体育课成为学生最爱主动参加的一门课程。