长短波

最近,黔江土家族苗族自治县教委连续出台了加强学校内部管理、提高教学质量的三条措施。一是加强专业技术职务职责履行考核,实行评、聘分开,打破专业技术职务终身制。考核依据为县教委颁发的《中小学教师履行岗位职责考核具体实施办法》,考核成绩与教师评职、聘任、工资直接挂钩。二是中高级专业技术职务指标投放与学校教学质量挂钩,打破专业技术职务指标分配的平均主义。凡考核中教育质量低下的单位或综合考核不合格的单位。