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《对称》的愉快教学

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摘要《对称》(自然人教社版第一册14课)分三部分。第一部分是指导儿童观察比较熟悉的花瓶、衣服、蝴蝶等,初步认识对称物体的特点。第二部分是观察书桌、亭子、互生叶等8种物体,运用对称概念从中找出对称物体。第三部分是把小动物分开的两边连起来。其教学步骤如下:

作者常莉梅

机构地区成都市和平街小学

出处《四川教育》北大核心 1994年第Z2期56-57,共2页

关键词教学步骤互生叶人教社观察比较单调乏味直观手段拼图游戏课堂气氛电教手段教学反馈

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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四川教育

1994年第Z2期

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