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我的探索——一种新型的班级管理体制
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摘要
美国著名教育家本杰明·布隆通过研究120名超级明星得出的结论是:“只要有恰当的条件,大多数儿童都能成为较有才能的人,有天资的儿童比我们想象的要多得多。”我们小学教师面对的正是一个个待开启的心灵。
作者
杨德芬
机构地区
汉源县富林镇麦地小学
出处
《四川教育》
北大核心
1994年第Z1期18-19,共2页
关键词
小学教师
管理体制
班委
超级明星
本杰明
班集体
领导体制
班务工作
布隆
指导能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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四川教育
1994年 第Z1期
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