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长课短教 授之以法——十册《我的伯父鲁迅先生》教学难点的突破
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摘要
一、教学难点及分析《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆性的记叙文章。文章篇幅较长,这类长课文,如果用逐段讲述的办法进行教学,势必占用较长的课堂教学时间,学生在教学活动中容易产生疲劳,甚至对课文失去兴趣。如何在二至三课时的时间内完成教学任务,就自然成为了本课教学的一个难点。
作者
何伦忠
出处
《四川教育》
北大核心
1994年第Z1期67-67,共1页
关键词
课堂教学时间
回忆性
二至
课文内容
文章篇幅
学习方法
自读课文
教长
文长
学习学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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四川教育
1994年 第Z1期
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