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改进德育工作实现德育‘五化’

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摘要近几年,我校的德育工作在贯彻《德育大纲》和《学生日常行为规范》的过程中,改革了传统的教育思想和作法,使学校德育工作由被动变主动;遵循“大纲”和“规范”的要求,加强了德育工作的目的性、计划性和系统性,改变了长期以来学校思想教育的盲目性和随意性,基本实现了德育“

作者黄仁贤

机构地区阆中师范学校

出处《四川教育》北大核心 1994年第12期10-11,共2页

关键词学校思想教育日常行为规范教育思想五化专业思想教育思想素质中等师范学校现代教育学言行举止认识规律

分类号 G651 [文化科学—教育学]

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四川教育

1994年第12期

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