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精心设计变式练习
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摘要
小学生在解题过程中,常常会出现思维定势,即按习惯的思路思考问题,按特定的模式解答习题。因此,遇见常规题型,他们解题思路比较清晰,解题速度也较快,而对叙述形式稍有变化的习题便难以应付,无从下手。
作者
秦翠萍
机构地区
江苏东台市海新小学
出处
《四川教育》
北大核心
1994年第12期37-37,共1页
关键词
变式练习
解题思路
乘法分配律
叙述形式
数量关系
初步知识
概念教学
叙述方式
思直
一批货物
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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四川教育
1994年 第12期
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