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学生学习动机的激发和学习兴趣的培养

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摘要在数学教学中,怎样使学生具有强烈的学习兴趣和旺盛的求知欲呢?怎样使学生在学习过程中体验到自己在智力和思想上的成长,从而使这些情感成为激发自己去克服困难的动力呢?我们在教研、教学中的具体做法是:

作者刘愚

机构地区长寿县教研室

出处《四川教育》北大核心 1994年第11期35-36,共2页

关键词学习动机的激发数学教学思考性学习过程小数的数学学习活动阴影部分学习对象直观性学习愿望

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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四川教育

1994年第11期

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