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培养学生计算能力应做到“六重视”

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摘要 培养和提高学生数学的计算能力,是小学数学教学的重要任务之一。如何培养学生的计算能力呢?我认为应做到“六重视”。 一、重视培养学生的思维品质 小学生的计算能力是他们在掌握和运用数学知识的过程中不断形成与发展起来的。他们计算技能技巧形成过程中的思维活动,一般要经过活动定向基础的建立、物质化形式(实际操作)的活动、出声的外部语音活动、不出声的外部语言活动。
作者 邓瑞琼
出处 《四川教育》 北大核心 1994年第11期40-41,共2页
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