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设悬念创情境激活思维——《蝙蝠和雷达》乐学研讨

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摘要一、乐学点1．“在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”一句在全文中的作用。2．蝙蝠是怎样凭着嘴和耳朵探路飞行的?3．雷达相当于蝙蝠的嘴和耳朵。

作者李瀚国

机构地区南充市高坪区龙门一小

出处《四川教育》北大核心 1994年第10期24-24,共1页

关键词乐学整体感知课文内容设计板书激趣口头表达能力爱科学辐部扩散迁移演示活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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四川教育

1994年第10期

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