浅谈如何上好小学低年级音乐教学的几点要诀

法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学。一把是文学，一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教。还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的教学方法走进课堂，让四十分钟更加有声有色，这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。