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马克思主义基本理论教学方法探讨
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摘要
在教学中,相同的教学条件、教学环境,采用不同的教学方法,会产生截然不同的教学效果。因此,掌握科学、合理的教学方法,对于完成教学任务有着极为重要的意义。 一、要把科学性、思想性与艺术性结合起来。科学性是搞好教学的基本前提。它首先表现在教师教给学员的是真理,不是谬误。其次,教师在向学员全面、系统、准确地灌输马克思主义基本观点的同时,要尽可能地客观介绍一些不同流派和不同观点。第三。
作者
孙登敏
机构地区
贵州省艺术专科学校马列室
出处
《理论与当代》
1994年第6期35-35,共1页
Theory and Contemporary
关键词
教学效果
理论联系实际
理论素质
育人作用
共产主义信念
道德行为
政治品质
道德素质
政治素质
发展理论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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理论与当代
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