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数学教学中转化差生的几点做法
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摘要
转化差生是全面提高数学教学质量的关键,也是数学教学的基本任务之一。在此,谈几点我个人在教学中转化差生的做法。
作者
徐亚琼
机构地区
广南县杨柳井乡宝月关小学
出处
《云南教育（小学教师）》
1994年第Z2期85-85,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学教学
数量关系
游戏活动
学习过程
知识迁移
学习态度
应让
组分数
师生关系
艺术感染力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育（小学教师）
1994年 第Z2期
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