浅谈数学教学的优化

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摘要优化数学教学,就是根据培养目标和教学任务,考虑学生和教师的具体条件,按教学规律和教学原则的要求,制定一个最好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,以期用不超过规定限度的时间和精力,达到对该具体条件来说最大可能的效果。这个效果反映在学生身上就是他们获得最合理的教育和发展。怎样才能实现“优化”呢?

作者陈莉

机构地区昆明市盘龙区五里多小学

出处《云南教育（小学教师）》 1994年第6期30-31,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词数学教学教学方案规定限度教学规律教学原则中差生教学任务学习动机思维能力学习信心

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1994年第6期

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