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通过数学教学对学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育

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摘要教学大纲要求我们通过数学教学的内容,使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,使学生逐步学会用辩证的方法观察和分析事物.我认为,这是数学课育人中的一项十分重要的任务.

作者吴正宪

出处《云南教育（小学教师）》 1994年第4期32-33,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词数学教学教学大纲要求乘除法数学现象数学问题观点指导分数除法辨证唯物主义辩证思维人类社会

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1994年第4期

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