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摘要选择题不仅可以考查学生对简单事物的再识能力,检测学生掌握基本知识的情况;而且可以考查培养学生的分析、判断、推理等能力.因此,了解选择题的特点.掌握选择题的解法,是数学教学中的一项任务.

作者张焕孪

机构地区大理师范附小

出处《云南教育（小学教师）》 1994年第4期40-41,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词数学教学数量关系已知条件考生选择女生人数术学段日一个问题干扰作用备选答案

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1994年第4期

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