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充分发挥自然教材插图的作用

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摘要九年义务教育小学自然教材,根据儿童喜欢鲜艳的颜色和图片的特点,以彩色插图来展示教学内容,增强了教材的直观性.在课堂教学中,运用这些课文插图,可以激发儿童学习自然科学的兴趣,提高教学效率.

作者董惠珍

机构地区昆明市五华区武成小学

出处《云南教育（小学教师）》 1994年第3期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词彩色插图直观性课堂教学教学内容思维能力顺序观察次分类分类能力做一做课堂作业

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1994年第3期

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