期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲授《中国近代现代史》的几点体会
原文传递
导出
摘要
新编高中《中国近代现代史》(人教版)新教材较之于初中教材有两个特点。其一:高中基础知识是初中基础知识的深化和扩展。首先表现在增加了原始资料,加强了知识信度,便于学生了解历史的真实面貌。其次表现在增加了大量图、表,增强了直观性及教材的可读性,有助于学生生动地悉知历史知识。其二,增加理性知识,使学生既知其然,又知其所以然。我在使用新教材时有以下几点体会。
作者
张安娜
机构地区
天津市宝坻县城关高中
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1994年第10期38-39,共2页
History Teaching
关键词
初中教材
直观性
理性知识
人教版
直观教学
总结能力
思想教育
革命团体
历史事件
归纳能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱永产.
高考历史选择题的复习对策[J]
.中学历史教学参考,1998,0(11):23-23.
2
安徽省1993年中考语文试题[J]
.语文学习,1994,0(2):44-48.
3
田欣欣,嵇磊.
自觉行知 自主成长——访江苏省淮安市新安小学校长蒋寿桐[J]
.基础教育参考,2008(10):82-83.
4
贾安阳,李英.
地理等值线教学技巧[J]
.贵阳学院学报(自然科学版),2003(4):91-93.
5
贾安阳.
辅助线在地理等值线教学中的妙用[J]
.贵阳学院学报(自然科学版),2013,8(2):61-63.
被引量:1
6
张涛.
物理教学中如何提高学生的解题能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(7):43-43.
7
裴明祺.
巧用类比法妙解物理题[J]
.中国科教创新导刊,2010(12):90-90.
8
廖雪霞.
思想品德课教学中自主学习的探讨[J]
.师道(教研),2012(10):29-29.
9
丁会.
浅谈学困生成因及转化对策[J]
.学园,2013(7):151-152.
10
汪家军.
高中物理实验课的优化与创新[J]
.神州,2014(2):201-201.
历史教学(下半月)
1994年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部