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学习科学的兴起与建立
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摘要
一门新兴教育科学—“学习学”正在我国兴起。“学习学”是以人类的学习现象为研究对象,探索学习的本质、规律和方法,提高学习效率与学习质量的一门科学。关于学习活动是到处存在的,是人人熟悉的现象。 我国把学习问题做为一门科学进行专门研究,仅是近十几年来的事,但它发展之快,水平上升之高,超过了世界各国的发展速度。
作者
李景岳
陈竹
机构地区
辽宁省农业工程学校
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
1994年第1期49-51,共3页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
学习过程
学习效率
学习学
学习活动
自主学习
教学法研究
艾宾浩斯
精辟论断
教学活动
学习科学研究
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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辽宁农业职业技术学院学报
1994年 第1期
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