浅谈留学生管理机构的合理构成

随着改革开放政策的不断深入,教育体制改革的进一步深化,我国对外教育有了很大发展。从数量上看,现在留学生人数已达七千余人,还有短期学习汉语的学生约六千人;从学生的来源看,建国初期主要来自东欧,六、七十年代主要来自亚、非、拉“第三世界”国家,而现来自几乎世界各地;从对外教学的目的看,改革开放前主要是以发展“第三世界”国家的友谊为目的,把政治影响作为第一着眼点,而现在则是学术交流与政治影响并重;从留学生学科分布看,由以前的以文科为主到目前的文、理并举(据统计,目前到我国学习理、工、农、医的留学生中,以学习中国传统医学的学生人数最多)。