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遵循规律 以说带写──六年制小学二年级作文训练《写一种动物的外形》教例评析

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摘要 遵循规律以说带写──六年制小学二年级作文训练《写一种动物的外形》教例评析颂能【教例】一、猜谜导入,明确要求1.今天老师和小朋友一起学习写作文片断。(板书:写一种动物的外形)2.什么叫做动物的外形?(动物的长相、样子。)3.我们来做一个猜谜语游戏,看谁...
作者 颂能
出处 《广西教育》 1994年第Z2期48-49,共2页
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