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试议教学目标的转换与强化

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摘要试议教学目标的转换与强化黄善词有幸听了广西教育杂志社举办的第二届“广西教育杯”小学数学课堂教学竞赛的十四节课，收获甚丰。这里就有关小学数学教学目标的转换与强化问题谈点粗浅认识与同行们共同研究，欠妥之处亟望得到大家指正。一、目标转换，效果可测。目标是一...

作者黄善词

出处《广西教育》 1994年第Z2期68-69,共2页

关键词小学数学课数学教学教学竞赛教育杂志社广西教育学习方法按比例分配教学效果答对率行为化

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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广西教育

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