优化小学数学课堂教学初探

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摘要优化小学数学课堂教学初探临桂县城第二小学房延兆要提高教学质量，必须优化课堂教学；要优化课堂教学，必须提高教师驾驭课堂教学的综合能力。如何提高教师驾驭课堂教学的综合能力，笔者认为，主要是打好“一个基础”，提高“五个能力”的问题。一、打好教师扎实的文化知...

作者房延兆

机构地区临桂县城第二小学

出处《广西教育》 1994年第3期36-36,共1页

关键词课堂教学小学数学教材教学质量知识的基础临桂县教学效果够除文化知识基础设疑信息反馈

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广西教育

1994年第3期

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