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小学数学课揭题七法
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摘要
小学数学课揭题七法全州盘祖艮1.疑问揭示法。即在学生产生疑问时揭示。如教“循环小数”时,先让学生计算1÷3和70.7÷33两道题,当学生发现除不尽,产生疑惑时,教师抓住时机说:今天,我们要在除不尽的算式中认识“循环小数”。2.分步揭示法。即在新授过程...
作者
盘祖艮
出处
《广西教育》
1994年第11期25-25,共1页
关键词
小学数学课
七法
乘法结合律
侧面积
二字
三道
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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