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数学语言训练方式
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摘要
数学语言训练方式一、仿述仿述就是教给学生一种说的模式,让学生仿照模式进行思考回答。培养学生思维的准确性和数学语言表达能力。二、扩述扩述就是诱导学生联想,通过一个条件说出与其有关的其他条件,培养学生思维的广阔性。三、辩述辩述就是将错例呈现出来,让学生通...
出处
《广西教育》
1994年第11期44-44,共1页
关键词
数学语言
训练方式
语言表达能力
条件说
广阔性
感知活动
堂课
课堂教学
牢固性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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