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简单应用题教学中思维品质的培养

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摘要 简单应用题教学中思维品质的培养桂林市中华路小学元家美简单应用题教学在小学数学教学中占有十分重要的位置,通过它可以有效地培养学生良好的思维品质。我在教学中是这样做的:一、明确概念,培养思维的正确性思维的正确性是指学生的思维活动符合客观规律,即合乎逻辑。...
作者 元家美
出处 《广西教育》 1994年第10期26-26,共1页
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