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浅谈作文评语

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摘要浅谈作文评语浙江省绍兴市前观巷小学倪康新利用评语指导学生作文，是语文老师经常使用的教学手段。因此，教师在写评语时应象课堂教学一样讲究方式方法。１．应准确、具体，重点突出。评语是对学生作文的指导和评价，必须有的放矢，对症下药。学生作文常犯的毛病是：主题...

作者倪康新

机构地区浙江省绍兴市前观巷小学

出处《广西教育》 1994年第10期30-30,共1页

关键词作文评语教学手段课堂教学词汇贫乏浙江省绍兴市写作积极性作文质量缺乏逻辑成功感自我人格

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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广西教育

1994年第10期

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