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初三学生化学学习方法的调查报告
被引量:
2
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摘要
本文通过对初三学生化学学习方法的调查分析了化学学习方法中普遍存在的问题,研究了优生与差生化学学习差异性的原因,并建设性地提出了改善化学学习方法的一些意见。
作者
张国定
机构地区
安庆师范学院化学系
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1994年第8期25-30,共6页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
化学学习
初三学生
初中化学
复习方法
学习方法
化学教学质量
新课内容
课堂小结
学法指导
学习品质
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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化学教育
1994年 第8期
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