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物理教学中“非智力型”差生的转化
被引量:
1
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摘要
给出了“非智力型”差生的特点,分析了“非智力型”差生的形成原因,提出了在物理教学中转化“非智力型”差生的措施。
作者
聂树楠
机构地区
淄博十六中学
出处
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1994年第S2期97-98,共2页
Journal of Qufu Normal University(Natural Science)
关键词
非智力型差生
转化
兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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曲阜师范大学学报(自然科学版)
1994年 第S2期
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