期刊文献+

运用教学素材进行探索性思维

下载PDF
导出
摘要 在教学中要引导学生进行探索,就离不开适合于学生探索的素材。作为教学用的探索性素材应具备易启发、易进入、易成功、易运用的特色。素材的组建应该建立在教师对教材认真钻研的基础上,因为这样组建的素材教师才能灵活驾驭,这就给教学研究开辟了广阔的天地。
作者 哈家定
出处 《数学教学》 北大核心 1994年第6期5-7,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部