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谈初中数学教师的语言表达和批改作业

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摘要 表文指出初中数学教师语言表达的功能及其标准,针对学生易出现的错误提出语言表达的对策;指出作业是数学教学的一个重要环节,应予以重视,并指出教师批改作业时应注意之点。
作者 黄如富
机构地区 孝感师专数学系
出处 《湖北工程学院学报》 1994年第2期51-53,共3页 Journal of Hubei Engineering University
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