摘要
"电力拖动与自动控制"是技工学校电工专业的重要课程之一。在该课程结束后的技能训练阶段,我们采用了"四段三步"法进行训练。几年的实践证明,训练效果较好。学生通过训练,不仅能按照理论原理图和专业课所学的理论知识自己动手、自行安装较复杂的电控线路;还能够在教师模拟故障时,以最快的速度找到故障点,并正确处理和排除故障。所谓"四段三步"法即把技能训练分为识图、用图;设计能力;工艺安装(配线技能);故障处理四个阶段,每阶段分三个步骤进行训练。
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第3期34-34,共1页
Vocational and Technical Education
