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说评课 说评啥
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摘要
说课说什么? 一说教材分析。首先说清楚本节教学要在思想教育、基础知识、基本技能三方面达到的具体目标,特别要说清知识与能力、技能与技巧的关系,如何将基础知识与工作实际相结合,突出实际能力培养。其次说如何突出教学重点、突破教学难点;如何从专业需要出发。
作者
孟然
机构地区
本溪市教育研究中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第11期23-23,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
教学组织形式
评课
说课
教材分析
学生主体地位
学法指导
思想教育
练习设计
板书设计
课堂设计
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
1994年 第11期
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