期刊文献+

当前品德测评量化思想的分析与概述──兼论品德测评量化的内涵问题 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 品德测评量化问题是整个教育评价领域中研究的难点。品德测评能不能量化、要不要量化以及如何量化,这是人们颇为关心的问题。本文较为全面地展示了关于品德测评量化的各种观,分析了各种品德测评方法的量化形式与技巧。最后从哲学与数学的角度论述了品德量化的实质与功能,并由此揭示了品德测评量化的意义与作用。
作者 肖鸣政
出处 《赣南师范学院学报》 1994年第2期95-101,共7页 Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
  • 相关文献

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部