积极探索马克思主义理论课有效育人的新思路

1989年以来,在国家教委、上海市委的关心和支持下,我校根据中国特色社会主义现代化事业对人才的要求以及学生的思想认识实际,组织教师集体攻关,从课程体系、教学内容、方法、手段以及教育制度等方面对马克思主义理论课进行了整体配套的改革尝试。这项改革有哪些特点?实际效果如何?还有哪些需要完善之处?这里,拟作一简单的回顾、总结和分析。