摘要
开展高校青年教师岗位培训是高校师资队伍建设的一个重要组成部分,是高等教育发展的需要。我省根据国家教委有关规定及青年教师的特点,在全省高校中普遍开展了青年教师的“大学教师伦理学”、“大学教学论”、“大学教育心理学”等课程的学习,进行教师职业培训。到目前为止,全省3500名青年教师,已有3000多名通过参加各种形式的培训班学习或自学统考,先后获得了省教委颁发的结业证书,占青年教师总数的85%。
出处
《中国高等教育》
北大核心
1994年第Z1期68-69,共2页
China Higher Education